ROBOOTIKA

Blue-Bot põrandarobot

Blue-Bot on väikestele lastele mõeldud robotid, mis liiguvad mööda ruute. Sobib lastele alates kolmandast eluaastast. Blue-Bot põrandarobot on õpetaja abiline ja laste sõber, mis aitab anda ülesandeid ning leida õigeid vastuseid, kasutades õpimatte. Robotid saavad liikuda edasi-tagasi, pöörata vasakule ja paremale. Sisestada saab kuni 40 käsku, mida robot täitma asub. Seadmete juurde kuuluvad erinevad matid, millega õppida tähti, kujundeid, matemaatikat, uusi sõnu, jutustada lugu jne. Valitud seade on mitmekülgne ja ulatusliku kasutamisvõimalustega. Teda saab kasutada ka eraldiseisvalt, programmeerides läbi enda roboti nuppude. Kuna Blue-Boti korpus on läbipaistev, siis võimaldab see lastel näha roboti keerukat toimimist, kuidas erinevad osad omavahel töötavad.

Õppevahendi eesmärk

Õppevahendi eesmärk on anda õpetajatele ideid, kuidas mitmekesistada ainevaldkonnapõhist õpet alushariduses läbi tarkade ja robootiliste vidinate kasutuselevõtu.

Blue Bot põrandaroboti eesmärk on lihtsalt ja lapsesõbralikult tutvustada lastele esimesi teadmisi seadmete juhtimisest ja programmeerimisest ning arendada nende suunavat ja kirjeldavat kõnet läbi roboti käitumise selgitamise.

Õppevahendi kasutamise eesmärk:

  • lapsel areneb kõne, mälu, loogiline mõtlemine, loovu;

  • lapsel arenevad matemaatilised oskused (loendamine, geomeetrilised kujundid, asukoha määramine ümbritsevate esemete suhtes ja orienteerumine ruumis, );

  • laps omandab robotite abil mänguliselt programeerimise algteadmisi;

  • laps mõistab põhjus ja tagajärg seost

  • laps soovib ja julgeb suhelda eesti keeles

Õppevahendi lõimingu näited

Blue-Bot robotit on võimalik lõimida järgnevalt:

  1. mina ja keskkond – isekoostatud mati kasutamine, kus on loodust, kodu, tegevusi jne käsitlevad pildid;

  2. keel ja kõne – laps jutustab pildi põhjal ruutudest, kus mesimumm peatub, õpib tähti, lahendab ristsõna, koostab lauset vms;

  3. eesti keel, kui teine keel – laps õpib isekoostatud matilt piltide abil uusi sõnu või väljendeid;

  4. matemaatika – laps õpib loetama või arvutama mesilast õigetele numbritele suunates;

  5. kunst – lapsed loovad ise mesilasele liikumismatte või meisterdavad/kaunistavad riideid;

  6. muusika – lapsed õpivad iseloodud mati pealt noote või muusikariistu;

  7. liikumine – lapsed teevad võimlemisharjutusi, mida mesimumm näitab isekoostatud mati peal.

Õppevormid ja meetodid: individuaaltöö, grupitöö.

Blue-Bot robotite kasuatamise tulemusel 6-7 aastane laps:

  • saab hakkama Blue-Bot juhtimisega ja programeerimisega;

  • oskab loendada ja orienteeruda õppematil (edasi-tagasi, paremale-vasakule jne);

  • mõistab põhjus-tagajärg seost;

  • oskab töötada meeskonnas;

  • saab aru korraldusest ja toimib vastavalt;

  • soovib ja julgeb eesti keeles suhelda eakaaslastega, täiskasvanutega.

LEGO Education klotsid

Lego Education`i klotside abil saab arendada lastes sotsiaalseid oskusi ja koostöövõimet, mis on olulised laste edukuseks koolis.

Lego Education jutuvestja, muinasjutu ja eneseväljenduse komplektide abil saab õpetada lastele keelt ja kõnet, jutustamise oskust, eesti keele õpet, matemaatikat, ettevõtlikkust, tervisedendust, koostöö oskust, teistega arvestamist.

Lego Education kosmos ja lennukid ning sõidukite komplekti abil saavad lapsed uurida teemasid nagu reisimine, liiklus, masinad, nende funktsioonid ja seda, kuidas aitavad need hoida ühiskonda liikumises.